邯郸理工学校始建于1984年，与邯郸市物资高级技工学校属一校两牌，是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的国办中等

职业学校，目前各类在校生5000余人，专任教师130余人。

     在层次提升上，办学35多年来，凭借雄厚的师资、先进的设施、扎实的教学、科学的管理，多次荣获“省职业教育先进单位”、“省教学管理

先进单位”、“省招生工作先进单位”、“市级文明单位”等荣誉称号，2006年经国家劳动和社会保障部批准晋升为“国家重点技工学校”，2009

年经国家教育部批准晋升为“国家级重点中等职业学校”，同年经国家人力资源和社会保障部批准晋升为“国家高级技工学校”，2016年3月被省教

育厅、人社厅、财政厅联合确定为“河北省名牌中职学校”，2018年被河北省人社厅确定为河北省高技能人才培训基地。

     在专业设置上，学校立足区域经济发展需求，积极开展校企合作、订单培养，逐步形成了“以工为主、文商为补、长短结合”的专业体系。现开

设专业有：计算机应用、计算机平面设计、机电技术应用、电气技术应用、数控技术应用、机电设备安装与维修、建筑工程施工、会计电算化、电子

商务、幼儿教育等。其中计算机应用、电气技术应用专业分别被省人社厅、省教育厅确定为省级重点专业和省级骨干专业；计算机平面设计专业被省

教育厅确定为省级特色专业；机电技术应用、会计电算化专业被市教育局确定为市级骨干专业。

     在教学管理上，一是分专业实行学期教学目标考核，考核结果与班级所有任课教师课时费挂钩；二是以赛促学、以赛促教，每月举办班级技能比

赛、每学期举办校内技能大赛、并积极组队参加省、市技能大赛，多次获得省级、市级技能大赛团体奖项和个人奖项，2018年获全国创新杯教师信

息化说课比赛一等奖；三是比照社会化考试模式，编写了相应考试软件，让学生考试变原来的“纸上考”为“机上考”。通过这一系列措施，老师

有劲头，学生有兴趣，大大提高了人才培养质量。

     在学生管理上，一是通过校外培训、技能比赛及校内交流，提升班主任管理方法和艺术；二是对班级管理和班主任工作一月一考核，排队公布后

，将班主任收入和班级荣誉有效地捆绑在一起，提升了管理水平；三是搭建学生施展自己才华的文学社、国旗队、舞蹈队、广播站等平台，既丰富了

学生业余活动，又促进了自我管理和校园安全。

     在行政管理上，一是对职能部门实行目标管理，年初下达目标任务，每周进行过程考核，每学期进行结果考核，年末排队公布，将部门工作业绩

与部门人员聘用挂勾；二是将职称评聘与教师教学业绩、班主任工作业绩和任职经历等情况挂勾；三是深化分配制度改革，将工资与教师课时量和教

学业绩，班主任管理学生数量和管理业绩，干部部门目标完成情况，行政后勤人员出勤情况、安全值班情况、招生任务完成情况分别挂钩，实现多劳

多得、优劳优酬。通过这一系列措施，激发了活力，提高了效率，学校连续10年招生超千人、就业率95%以上。